Ответы на вопросы, пришедшие на горячую линию fpu@prosv.ru от представителей КТС в период с 21 по 28 января 2019 г.
Вопросы по предметным линиям
1. В связи с принятием нового ФПУ возник вопрос о линейках: под ред. Боголюбова 6-9 Обществознание (прежняя 5-9).
Согласно учебным планам, представленным в Примерных основных образовательных программах основного общего и среднего общего образования (www.fgosreestr.ru), курс обществознания изучается в 6-9 и 10-11 классах. В связи с этим, а также с тем, что в курс обществознания включены блоки по теме «Финансовая грамотность», УМК по обществознанию под ред. Л. Н. Боголюбова значительно переработан. Таким образом, учебники по обществознанию, ранее входившие в ФПУ и включённые в новый ФПУ, отличаются.
2. УМК Вигасина – Сороко-Цюпы 5 – 10 Всеобщая история (прежняя 5-9). Учебники данных линеек и старых абсолютно разные?
Включённые в ФПУ учебники по всеобщей истории УМК А. А. Вигасина – О. С. Сороко-Цюпы для 5—9 и 10 классов синхронизированы с учебниками по истории России. И если в учебниках для 5 и 6 классов различия носят незначительный характер, то учебники по всеобщей истории, включённые в новый ФПУ, начиная с 7 класса (7-9, 10 классы) отличаются от прежней версии кардинально. Справка по изменениям в учебниках по истории приложена к письму.
3. Что с учебником Музыки для 8 класса: почему он полностью повторяет учебник 7 класса? педагоги спрашивают - как преподавать?
Произошли изменения в Примерной основной образовательной программе (см учебные планы в ПООП ООО www.fgosreestr.ru), в связи с чем структура и содержание учебников линии было дополнено и перекомпоновано. Таблица соответствия и рекомендации по переходу приложены к письму.
4. Вопрос по учебнику: Дронов В. П., Савельева Л. Е. География. Россия: природа, население, хозяйство. 9 класс. Номер ФП 122474. Будет ли издаваться данный учебник как учебник или как учебное пособие? Будет ли издаваться вообще?
Согласно п. 4 Приказа 345 в течение 3 лет обучение по данным учебникам можно продолжать. Так же в ФПУ включён учебник для 10 кл. Лопатникова Д.Л., продолжающий линию. Шлейф к УМК продолжаем выпускать. По поводу переработки и выпуска в качестве учебного пособия будет сообщено дополнительно.
Вопросы по заменам
4. Подскажите, что можете предложить для замены УМК Бабайцевой 5-9 углубленный уровень?
В качестве замены УМК Бабайцевой предлагаем УМК Рыбченковой Л.М. и др. 5-9 кл.
5. Какие УМК издательства планируются к рассмотрению НМС, который должен состояться до 08.02.2019?
Русский язык как родной для 1-4, 5-9 классов.
Общие вопросы по ФПУ
6. На вебинаре про некоторые учебники говорили как они переработаны. а про некоторые говорили только о смене обложки: нужна информация по линиям, которые переработаны (т.е. фактически новые учебники), а которые только сменили обложку и остались без изменений. Лучше бы в таблице с глубиной переработки.
Внешнее оформление всех учебников обновлено, независимо от степени переработки. Глубину переработки следует уточнять индивидуально по каждой линии. Вопрос был отражен в вебинаре 28.01.2019 для представителей КТС.
7. Возможно ли совместное их использование в одном классе? Можно ли закупить для школы недостающие учебники со старыми обложками в 2019 году?
Требуется уточнение в каждом отдельном случае. Вопрос был отражен в вебинаре 28.01.2019 г.
Более подробно вопрос будет подробно отражён в предметных вебинарах и семинарах, а также на сайте prosv.ru мы разместим подробную информацию, в том числе методические рекомендации для учителей, которые столкнутся с проблемой одновременного использования в классе старых и новых переработанных учебников.
8. Скажите пожалуйста будут ли издаваться учебники, исключенные из ФП?
Интересуют следующие наименования: Тростенцова Русский язык 9 кл., Смирнов ОБЖ 9 кл., Сороко- Цюпа Новейшая история 9 кл.
Эти и другие учебники, не вошедшие в ФПУ будут напечатаны как учебные пособия при наличии заказов.
10. Добрый день, те новинки, которые вчера были озвучены в вебинаре, когда предположительно будут? Или вы пока собираете на них заказы? От менеджеров пошли вопросы...
Бланк заказа с учётом новинок будет доступен, начиная с 31.01.2019 г.
12. "Английский в фокусе" для начальных классов были в 1 части, сейчас в двух частях - это тот же учебник, но разделенный на две части - или что-то новое?
Учебники линии "Английский в фокусе" были разделены на 2 части для удобства пользования младшими школьниками. Можно использовать старый учебник в случае дозакупки нового учебника в 2-х частях из нового ФПУ. Т.е. можно использовать и учебник в одной части и новый учебник в 2 частях одновременно в одном классе.
14. Школы обращаются с заказами учебников Маневича 5,6,7,8 классы, которые теперь включены в ФП. До Нового года была информация из издательства, что это УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ печататься не будет. Мы донесли это до школ. Какая ситуация сейчас? Можно принимать заказы сейчас? Если можно, то нужна цена учебника!
Учебники по английскому как второму иностранному языку авторов Маневич Екатерины Гарьевны и других для 5-9 (5 класс – 1 год обучения) и для 10-11 классов будут выпущены со статусом учебник, можно и нужно собирать заказы. Прайс-лист с ценами на учебники обновлён, бланк заказа, включающий учебники и шлейф будет доступен после 31.01.2019 г.
15. . Просьба указать правильную ссылку, в ФПУ явно опечатка. 1.3.1.1.5.1. Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др. Русский язык (базовый уровень). 10-11 кл.
Действительно, в ФПУ обнаружена неточность. В Минпросвещения направлено обращение с просьбой устранить неточность. Следует читать так:
16. В ФПУ указан учебник для 10 класса в 2-х частях, ссылки приведены на учебник в 3-х частях, но в презентации к вебинару 22.01.2019 на странице 56 есть указание на учебное пособие Под ред. Торкунова А. В. История России. 10 кл. Базовый уровень. В 2-х ч. С продолжением в 11 классе.
В ФПУ опечатка, учебник был и остаётся в 3 частях, письмо с просьбой о внесении корректировок направлено в Минпросвещения. Следует читать так.
17. В ФПУ есть учебники с разными номерами, но с одинаковыми авторами и ссылками. Это разные учебники, или будет печататься только один из двух, на который дана ссылка? Ниже даны примеры таких совпадений. Естественно, такие же вопросы возникают и в отношении учебников, продолжающих эти УМК, до 9 класса.
2.2.1.1.2.1 Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г. Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) * 5 АО "Издательство "Просвещение" http://catalog.prosv.ru/item/22644 2.2.1.1.3.1 Якубовская и др.
Будут печататься новые версии учебников, при поступлении некорректного заказа, менеджеры «Просвещения» скоординируют действия. При необходимости методической поддержки, она будет организована. Учебники сохранились в перечне, поскольку на новый ФГОС ОВЗ массово переходит только 4 класс в 2019/2020 учебном году.
18. В связи с принятием концепций преподавания учебных предметов «Искусство», «Технология», «Обществознание», «Физкультура» и концепции развития географического образования будут ли перерабатываться учебники издательства по этим предметам, включенные в новый ФПУ?
Или следует ожидать появления новых учебников?
В части предметной области «Технология», Обществознание», «Физическая культура» изменения учтены в новых учебниках.
18. Будет ли издательство поддерживать УМК Поляковой А.В. по русскому языку для 1-4 классов, относящийся к системе развивающего обучения Занкова, который не включен в новый ФПУ, или его доработка с целью включения в дальнейшем в следующий перечень не ведется? Возможно планируется его дополнение учебником по обучению грамоте для создания полноценной линейки в начальной школе?
Издательство не планирует закрывать линию.
19. Какая дальнейшая судьба этих учебников, не вошедших в новый ФПУ?
Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык 10-11 кл.
Бим И.Л, Садомова Л.В, Лытаева М.А. Немецкий язык (базовый уровень) 10 кл.
Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова М. А. и др. Немецкий язык (базовый уровень) 11 кл.
Возможно заказывать как учебные пособия.
20. Подскажите, пожалуйста, в плане печати февраля шлейф (в, частности, рабочие тетради) будет еще не переработанный под учебники 2019г. или уже с изменениями? например, начальная школа Перспектива?
Бланк заказа будет доступен после 31.01.2019 года. По нему можно будет судить о степени переработки. В случае вопросов, обращайтесь индивидуально по каждой линии.
21. Прошу уточнить правомерность закупки школами учебников в старом
оформлении по тем линиям учебников, которые были в прежнем ФПУ и сохранились в новом ФПУ.
Ответ будет направлен позже, после согласования юридической службой издательства.
22. Есть ли информация о дополнениях в ФПУ ( до 8 февраля 2019 г) на сколько они существенны и не изменятся ли порядковые номера учебников в федеральном перечне?
Подход к нумерации учебников ФПУ позволяет сохранять номера линий даже если происходят изменения (линии включаются или исключаются) Мы надеемся, что будет рассмотрен вопрос о включении линии по русскому родному языку под ред. Вербицкой
23. В соответствии с ГОСТ 7.60-2003 под учебным пособием понимается учебное издание, дополняющее или заменяющее частично или полностью учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания.
К учебным изданиям данный ГОСТ относит: учебник, букварь, учебное пособие, учебно-методическое пособие, учебное наглядное пособие, рабочую тетрадь, самоучитель, хрестоматию, практикум, задачник, учебную программу, учебный комплект.
Вопрос: можно ли школе приобрести учебник, включенный в старый ФПУ, как учебное пособие, не приобретая учебник, включенный в новый ФПУ?
Согласно Закону «Об образовании в РФ», ст. 18, п. 4. «Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для использования при реализации указанных образовательных программ выбирают:
1) учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;
2) учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.»